Aihearkisto: Yleinen

Tärkeää tietoa Moodle-kursseista

Vastaa

Henkilökunnan intrassa 29.8.2012 julkaistu tiedote:

KyAMK

Moodlen päivityksen yhteydessä kurssit ovat pääosin menneet hyvin uuteen Moodleen. Kurssit, joilla on avain, on määritetty käyttämään samaa avainta edelleen. Uusina luodut kurssit ovat ilman avainta oletuksena. Jos haluat määrittää avaimen kurssille käyttöön, katso toimintaohjeet viestin lopusta.

Joillakin vanhoilla kurssipohjilla ja etenkin nyt luoduilla uusilla pohjilla on tarve tarkistaa käyttäjien kirjautumisen tavat alustalle, jos ongelmia opiskelijoiden pääsyssä kurssilla ilmenee tai jos haluat ennakolta varmistaa kurssin toimivuuden itserekisteröinnin (eli kirjautumisen avaimella tai ilman) osalta.

Suositus on, että itserekisteröityminen sallitaan opiskelijalle kurssin asetuksissa, jolloin opiskelijat voivat itse liittyä kurssille.

Voit tarkistaa onko itserekisteröinti mahdollinen seuraavasti:

1) Kirjaudu Moodleen ja avaa kurssisivusi, jonka haluat tarkistaa.

2) Asetukset-lohkosta etsi kohta Käyttäjähallinta. Klikkaa se auki kolmiokuvakkeesta. Sen alta löytyy kohta Osallistujien lisäämistavat.
3) Tarkista että Itserekisteröinti (Student) kohta on näkyvillä mustana eli silmä-kuvake auki sen oikealla puolella. Jos silmäkuvake on kiinni, klikkaa se auki. Jos kohtaa ei näy, sinun tulee lisätä se sinne Lisää rekisteröintitapa -pudotusvalikosta. Lisää tällöin myös kohta Osallistujien lisääminen, jos se ei vielä ole siellä.

Tässä on siis mahdollistettu se, että opiskelija voi liittyä itse kurssille. Se edellyttää tietysti sitä että kurssin asetuksissa on määritetty kurssi avoimeksi opiskelijoille, jolloin se ei näy harmaalla omalla kotisivullasi ja kategorioissa (haussa ne eivät näy silloin opiskelijoille). Jos kurssisi on suljettu opiskelijoilta, sinne ei voi liittyä vaikka itserekisteröinti olisikin sallittuna. Voit avata kurssisi opiskelijoille tarvittaessa Asetukset-lohkosta kohdasta Muokkaa kurssin asetuksia.

Kurssiavaimen määrittäminen

Jos haluat määrittää avaimen (eli salasanan) kurssillesi, sen voit määrittää seuraavasti:

1) Asetukset-lohkosta valitse Käyttäjähallinta ja sen alta Käyttäjien lisäämistavat. Jos itserekisteröinti on aktiivinen eli mustalla (eikä harmaalla) niin oikealle valikkoon on tullut alle kohta Itserekisteröinti (Student). Siitä kohdasta voi lisätä avaimen. Muista myös tallentaa muutokset sivun alalaidasta.

Sähköpostia ongelmatapauksissa

Ongelmissa olkaa edelleen yhteyksissä osoitteeseen moodle@kyamk.fi ja olkaa kärsivällisiä. Akuuteissa tapauksissa, mitkä mielestänne menevät muiden ongelmien edelle aikataulussa, olkaa puhelimitse yhteyksissä Sari Uskiin (044 702 8228). Ensi viikon maanantaista lähtien Riikka Räikkönen palaa töihin ja alkaa pikkuhiljaa ottamaan töitänsä haltuun. Riikan numero on 0447028935, mutta pääasiallisena apupaikkana käytetään edelleen osoitetta moodle@kyamk.fi, josta avunpyyntöjä purkaa useampi henkilö.

Uusissa kurssipyynnöissä kirjatkaa seuraavat tiedot pyyntöön:

1) Kurssikategoria, johon kurssi tulee, yleensä koulutusohjelma.

2) Kurssin soleops-nimi ja kurssitunnus (numerokoodi)
3) Ryhmä tai ryhmät joille kurssi on.
4) Kaikki opettavat opettajat, joille kurssin oikeudet tulee antaa.

Tietoa uudesta Moodlesta videolla

Moodlen etusivulta löytyy myös videotallenne-esitys, jossa kerrotaan Moodlessa tapahtuneista muutoksista. Jokaisen Moodle-käyttäjän kannattaa katsoa tämä kymmenen minuutin mittainen tietopaketti.

Ystävällisin terveisin Moodlen parista,
Oppimisteknologiakeskus Kymiedun väki.

Lisätietoja

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu, Oppimisteknologiakeskus Kymiedu
Kouluttaja Sari Uski

3.9. alkaen
Suunnittelija Riikka Räikkönen

Molempien yhteystiedot KyAMK:n henkilökunnan intrassa Oppimisteknologiakeskus Kymiedun sivuilla.

Digilupa ja YLE:n verkkopalveluita opetuskäyttöön

Vastaa

Syksy on tuonut tullessaan muutaman merkittävän lisän ja muutoksen tekijänoikeuksien alaisen materiaalin opetuskäyttöön ammattikorkeakouluissa, kiitos OKM:n. Merkittävimpiä näistä lisäyksistä ja muutoksista ovat i) oikeus esittää YLE Areenan ja Elävän Arkiston verkkopalvelujen kotimaisia ohjelmatuotantoja opetuksessa ja ii) Digilupa.

i) OKM:n, Kopioston ja Tuotoksen välinen lupa on sallinut tähän saakka YLE:n radio- ja TV-kanavien sekä MTV3-kanavan ohjelmien esittämisen luokassa (myös nauhoitteina). Sopimus ei ole kuitenkaan kattanut näiden ohjelmien esittämistä YLE Areenasta tai Elävästä Arkistosta. Nyt sopimus on päivitetty kattamaan myös nämä verkkopalvelut. Huomioitavaa on, että sopimus koskee vain näitä YLE:n palveluita, eikä mm. MTV3:n Katsomo-verkkopalvelua. Sopimus koskee myös vain kotimaisia ohjelmatuotantoja, eikä ohjelmia saa myöskään ladata tai tallentaa.

Aiheesta lisää Opettajan tekijänoikeus-blogi.

ii) OKM:n on myös hankkinut kaikille korkeakouluille ja ammattikorkeakouluille Kopioston Digiluvan vuoden 2012 alusta alkaen. Digilupa sallii mm. 1) paperiaineiston digitoinnin, 2) digitaalisen aineiston kopioinnin sekä 3) aineiston välittymisen etäopetuksessa ja opetustallenteissa.

Kuitenkin on todettava, että vaikka Digilupa tuo monia kauan kaivattuja helpotuksia etäopetuksen järjestämiseen, ei se kuitenkaan ratkaise kaikkia ongelmia ja se tuo tullessaan myös uudenlaisia byrokraattisia tehtäviä. Nämä tehtävät voivat pidemmän päälle olla hyvinkin raskaita ja voivat jopa joissain tapauksissa palauttaa tilanteen aikaisempaan ”laittoman toiminnan” tilaan (missä sitä sitten on tapahtunutkaan).

Esimerkiksi digiluvan sallima paperiaineiston digitointi (skannaus) koskee 5-20 sivua/ julkaisu, kuitenkin maksimissaan 20 % julkaisusta. Tämän digitoidun aineiston tallentaminen oppilaitoksen sisäverkkoon ja käyttäminen esimerkiksi verkko-opetuksessa on sallittua, mikäli i) aineiston esittämiselle on haettu Kopiostosta lupa ja digitaalinen leima, ii) pääsy aineistoon on suojattu salasanalla (oppilaitoksen sisäverkko, oppilaitoksen verkko-opiskelualusta) ja iii) aineistoon pääsevät käsiksi vain kyseisen kurssin opiskelijat ja opettajat.

Siis:

  • Jos opettajalla on Moodlessa samasta kurssista esim. kolme kurssialustaa kolmelle opiskelijaryhmälle, lupa on haettava erikseen jokaiselle ryhmälle.
  • Jos opettaja käyttää samaa kurssialustaa ja samaa materiaalia eri vuosina eri opiskelijaryhmille, aineisto on aina toteutusten välissä poistettava alustalta ja lupa on haettava aina uudelleen.

Ainakin nämä ovat sellaisia menettelytapoja, jotka lisäävät merkittävästi anomustehtailua.

Aiheesta lisää:

Osku

EDIT 27.8.2012

Kopiosto on reagoinut nopeasti saamaansa runsaaseen palautteeseen. Alun perinhän Kopioston digilupa edellytti, että kaikki digitoitu aineisto ilmoitetaan ja leimataan Kopiostossa, mikä olisi aiheuttanut oppilaitoksissa mahdottoman byrokraattisen anomustehtailun.

Kopiosto on nyt kuitenkin perunut tämän vaatimuksensa. Vielä Kopiostossakaan ei tiedetä, kuinka asia tullaan ratkaisemaan, mutta joka tapauksessa yliopistoilta ja korkeakouluilta ei (ainakaan tällä hetkellä) edellytetä raportointia opetuskäyttöön tallennetusta verkkoaineistosta.

Aiheesta lisää: ”Kopiostolla keuli” (blogit.tietokone.fi/lexoksanen)

Osku

Verkko-opetus ja oppimisteknologia esiin Koskisessa

Vastaa

Kymenlaakson ammattikorkeakoulun verkkolehti Koskisen toimituskunta kokoontui tänään. Mukana kokouksessa olivat Sari Optekista ja verkko-opetuksen koordinaattori Mirva. Kokouksessa päätettiin, että verkko-opetus saa Koskiseen oman palstan. Tämä tarkoittaa sitä, että joka lehdessä on juttu jostakin ajankohtaisesta, verkko-opetukseen tai oppimisteknologiaan liittyvästä aiheesta. Aiheet pyritään valitsemaan niin, että ne kiinnostavat sekä henkilökuntaa että sidosryhmiämme. Juttujen kirjoittamisesta vastaavat yhteistyössä Optek ja verkko-opetuksen koordinaattori. Kevään Koskisiin on luvassa jutut ainakin Adobe Connectista, Moodle-päivityksestä ja ns. verkkotutkinnoista eli aikuisryhmien monimuotototeutuksista.

Optekin blogi on jatkossakin Optekin tärkein tiedotuskanava.

 

Henkilöstömuutoksia Oppimisteknologiakeskus Kymiedussa

Vastaa

Elokuun alussa Oppimisteknologiakeskus Kymiedun henkilöstössä tapahtui muutoksia. Riikka Räikkönen jäi työlomalle ja Riikkaa sijaistaa Marko Sirén. Raija Markkula, joka sijaisti Sari Uskia, luovuttaa paikkansa takaisin Sarille ja Kouvolan päässä on paikalla siis Sari Uski, Marko Sirén ja Matti Strengell. Kotkassa Optekin väestä ovat paikalla Osku Kiri ja Sirpa Ala-Tommola.

Nyt syksyllä Optekia työllistää perustoimintojen lisäksi KyAMK:n ja Kouvolan Moodlejen pian käynnistyvä päivitysprosessi, joka tulee olemaan iso urakka ensi keväällä sekä Smart Board- ja videoneuvottelulaitteiden koulutukset sekä työpajat, jotka nykyään ovat yhtäaikaa sekä Kouvolassa että Kotkassa aina kerran kuukaudessa keskiviikkoisin. Seuraava työpaja järjestetään 14.9.2011 klo 9-15 ja sinne pääsee ilmoittautumaan optekin sivujen kautta http://optek.kyamk.fi/tyopajat.php.

Uusien ryhmien aloittaessa opiskelunsa aloitamme Moodle-infot, joita riittää ihan mukavasti. Myös verkkokurssit Moodlessa alkavat taas järjestäytyä opettajien aktivoituessa uusien ryhmien tarpeisiin ja tukipalveluille on kysyntää. Moodle-ongelmiin tai kysymyksiin saa kätevästi tukea Helpdeskin kautta osoitteessa http://helpdesk.kyamk.fi tai laittamalla sähköpostia osoitteeseen moodle@kyamk.fi tai Kouvolan Moodlen asioissa moodle.alueellinen@kyamk.fi.

SoMe Moodlessa

Vastaa

Osallistuin ITK2011-konferenssiin 7.-8.4.2011. ITK eli Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa on Suomen suurin tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön konferenssi, jossa oppilaitokset tai muut organisaatiot esittelevät kehittämishankkeitaan, hyviä käytänteitään, tietoteknisiä ratkaisuja yms. siitä miten tekniikkaa voidaan hyödyntään opetuksessa tai työskentelyssä.

Perjatai-iltapäivän esitys (jonka seuraaminen muutoin tuli toiveena eräältä opettajaltamme) SoMe Moodle – miten Moodle-sivu uudistuu sosiaalisen median avulla oli varsin käytönnönläheinen esimerkki siitä miten sosiaalista mediaa voidaan selkeästi ja toimivasti yhdistää Moodle-oppimisympäristöön. Tavoitteena on ollut lisätä Moodleen ajantasaisuutta, visuaalisuutta ja opiskelijoiden tuottamaa sisältöä sosiaalisen median avulla.

Tämähän ei haeta sitä, että Moodle oli huono väline. Päinvastoin. Siinä on hyvät puolensa kuten alla oleva tilaisuudesta (kännykällä) napattu kuvakin kertoo. Hyvänä välineenä siihen voidaan myös lisätä muita välineitä tai niiden tuloksia. Napsauta kuva halutessasi suuremmaksi.

moodle

Satakunnan ammattikorkeakoulun opettajan Heidi Varpelaiden kursseilla sosiaalisen median sovelluksia on linkitetty tai upotettu Moodlen kurssipohjalle. Sosiaalisen median yhdistäminen Moodleen onnistuu Varpelaiden mukaan useimmilla sovelluksilla hyvin. Osallistujien lähtötaso ja opintojakson aihepiiri vaikuttavat siihen, miten sosiaalisen median sovelluksia kannattaa ottaa käyttöön opintojaksoilla. Osa tehtävistä palautetaan opintojakson yhteiselle SlideShare– tai Prezi-sivustolle perinteisen tiedostopalautuksen sijaan.

Työskentelyä sosiaalisen median välineillä hankaloittaa jossain määrin useat tunnukset ja salasanat, joita eri järjestelmien käyttö vaatii oppimisympäristön lisäksi. Tähän on kuitenkin Varpelaide kehitellyt menetelmän, jossa kurssilla on yksi yhteinen tunnus ja opiskelijat hoitavat päivityksiä vuoroviikoin. Näin opintojaksoa varten opiskelijan ei tarvitse luoda sosiaalisen median sovelluksiin tunnuksia omalla nimellään. Sovellusten perustaminen, ryhmätunnusten tekeminen ja hallinnointi on opettajan vastuulla. Salasanaa vaihdetaan tarvittaessa. Siten myös sisällön muokkaaminen ja sovellusten sulkeminen on mahdollista tarvittaessa.

Erityisenä etuna on mainittava, että opintojakson päätyttyä sosiaaliseen mediaan luodut sivustot ovat edelleen käytössä eli opiskelijat pääsevät niihin opintojakson jälkeenkin ja opettaja voi käyttää sivuja uudelleen seuraavilla opintojaksoilla.

Lue koko esityksen kuvaus tästä.

Esityksen diat:

 

Twitter

Varpelaiden opintojaksolla on yhteinen kurssi-Twitter, jossa alan asiantuntijoita ja tiedotuskanavia seuraamalla saadaan uusimmat ajantasaiset tiedot opintojakson aihepiireistä. Twitterin päivitykset on linkitetty näkymään opintojakson Moodle-sivulla, ja sitä kautta pystyy siirtymään suoraan kurssi-Twitteriin. Twitterissä esimerkkiä voi kurkistaa tunnukselta ”travelsamk”

Moodleen tarvittava upotuskoodi löytyy http://twitter.com/about/resources/widgets/widget_profile

Delicious

Opintojakson aikana opiskelijat kokoavat Delicious-kirjanmerkkipalveluun opintojaksoon liittyviä linkkejä avainsanoineen. Moodle-kurssipohjalla on upotettuna sovelluksen avainsanapilvi.

delicous

Upotuskoodi löytyy http://www.delicious.com/ -> Settings -> Link/Tag Rolls (viimeisimmillä valitaan sen mukaan halutaanko avainsanapilvi näyttää kurssipohjan keskilaatikoissa vain reunassa)

Sosiaalista mediaa tarjolla

Vastaa

Hei kaikille!

Optek on alkanut innostumaan yhä kasvavasta sosiaalisen median käytöstä ja ottanut käyttöön mm. Facebookin, Twitterin ja Slidesharen.

Facebookissa, osoitteessa http://www.facebook.com/kyamkoptek Optek julkaisee hyödyllisiä linkkejä ja tuo keskusteltavaksi ajankohtaisia aiheita sosiaalisen median tiimoilta. Myös hyödyllisiä linkkejä verkko-opetukseen liittyen näkyy aina silloin tällöin. Facebookin yhteisössä löytää myös ajankohtaisia tietoja koulutuksistamme ja lisäksi RSS-syötteet kotisivujemme http://optek.kyamk.fi uutiset-palstalta sekä Twitteristä.

Twitterissä Optek julkaisee reaaliaikaisempia terveisiä. Facebookiin verraten Twitteristä löytää tietoja siitä mitä meillä tapahtuu juuri sillä hetkellä ja mihin asiaan olemme silloin tutustumassa. Twitterissä julkaisemme myös linkkejä mielenkiintoisista asioista, joita on tullut esille seminaareissa tai koulutuksissa, tai muuten vain vastaan verkossa tai muissa medioissa. Twitteristä meidät löydät osoitteesta: http://twitter.com/kyamkoptek.

Slideshare toimii meillä hyvien esitysten julkaisupaikkana. Jos teemme materiaalia, josta uskomme olevan hyötyä myös muille, se useimmiten tallentetaan myös Slideshareen. Slideshare tarjoaa myös mainion tavan tuoda esityksiä omassa toistoikkunassaan mm. blogitekstien lomaan, jolloin esitystä ei tarvitse erikseen lähteä linkin takaa hakemaan vaan sen voi katsella suoraan tekstien lomassa. Slideshare-tilamme löydät täältä http://www.slideshare.net/group/oppimisteknologiakeskus-kymiedu.

Tässä on nyt mainittuna vain käytetyimmät sosiaalisen median työkalumme, ja päällekkäisyyttä on tarkoituksella ja linkitämme palveluita myös keskenään. Näiden palveluiden lisäksi muistakaahan myös vierailla kotisivuillamme ja tietysti täällä blogissamme!

Jos palveluiden määrä tuntuu liian raskaalle, suosittelemme tutustumaan RSS-syötteisiin, joiden avulla saat kotisivumme uutiset, blogimme tekstit sekä Tweetterin tweettaukset samaa paikkaan automaattisesti. Syötepalveluksi suosittelen Google readeria, johon luonnollisesti tarvitset Google-tilin (esim. Gmail). Jotta voisit tilata syötteitä, sinun tarvitsee löytää niiden osoite, joka yleensä on linkkinä RSS-syötettä tarjoavissa palveluissa. RSS-linkki sisältää yleensä huomion herättävän RSS-logon, joka on oranssi neliö, jossa on pallo sekä radioaaltoja muistuttavia laineita kaksi kappaletta. Klikkaamalla tällaista linkkiä, selain yleensä kysyy, mihin palveluun haluat syötteet tilata, jolloin tulee valita Google ja klikata Tilaa. Sen jälkeen kyseinen syöte tulee syötepalveluusi eli esim. osoitteeseen http://www.google.fi/reader/. Esimerkiksi Optekin blogin RSS-syötteen saat tilattua sivun vasemmasta laidasta linkistä merkintöjen RSS.

Muut optekin syötteet ovat:
http://optek.kyamk.fi/rss_koulutukset.php, josta näet koulutustarjontamme päivitykset sekä http://optek.kyamk.fi/rss.php, josta näet kotisivumme uutiset.

RSS-syötteet voi halutessaan ottaa myös Googlen etusivulle iGooglea hyödyntämälla ja laittaa iGooglen aloitussivuksi selaimeen. Tällöin näet heti selaimen avattuasi, onko uusia syötteitä saapunut lukuohjelmaasi. Tällöin sinulla on oltava jokin Google-tili, esimerkiksi Gmail-tili, jolla kirjaudut iGoogleen. Suosittelemme iGooglen käyttöä lämpimästi, sillä sinne saa koostettua todella hyvin hyödyllisen aloitussivun, jonka ansiosta sinun ei tarvitse käydä sivustoilla tarkastamassa uusia kirjoituksia ja sisältöjä vaan näet ne heti iGooglessa syötteen avulla. Itse olen koostanut omalle iGoogle-sivulleni useita välilehtiä, mm. työ ja koti ja hupi erikseen. Aloituslehdelläni minulla on Gmail, Facebook, kellonaika ja säätila Kotkasta ja pari muistilappua, joihin voin kirjoittaa keskeneräiset työtehtävät, ostoslistat ja tulevat laskut. Tämä helpottaa myös vaihtelua eri koneiden väleillä sillä iGoogle pysyy samana, käytin sitten kotikonetta tai työkonettani. iGoogleen on mahdollista lisätä mm. seuraavia gadjeteita: muistilappuja, sää, päivä ja aika, melkein kaikki Googlen palvelut (maps, reader, gmail, analytics, kalenteri, dokumentit ym.), YouTube, Telkku.com, Facebook, Twitter reader, suomenkielisiä sarjakuvia (jossa mm. Viivi ja Wagner) ja MySpace sekä monia muita.

Jos kiinnostuit iGooglen käytöstä, voit ottaa sen käyttöön muutamalla vaiheella.
1. Luo esim. Gmail-tili.
2. Kirjaudu sen tunnuksella ja salasanalla iGoogleen osoitteessa: http://www.google.fi/ig.
3. Tutustu valmiisiin gadjeteihin ja poista niitä ruksista tai lisää niitä klikkaamalla linkkiä Lisää sisältöjä. Haku-toiminnolla voit hakea mm. sanoilla facebook, gmail, aika tai muistilappu ja ehdotetun tuloksen alla lukee Lisää nyt, josta gadjet siirtyy iGoogle-sivullesi. Kun olet lisännyt sisältöjä, voit katsella ja testata gadjetia iGoogle-sivullasi, jonne pääset klikkaamalla kohtaa takaisin iGoogle-etusivulle.

Näistä ja monista muista sosiaalisen median palveluista järjestämme myös syksyllä oman koulutuksensa, joka on Metsolan toimipisteessä Kotkassa 1.11.2010 klo 9-15.

Tervetuloa sosiaalisen median koukuttamaksi, terveisin Sari.

ACP-tukea ja koulutuksia

Vastaa

Hei vaan taas kaikille!

Kevään 2010 koulutukset alkavat käynnistyä ja Optekin porukka käy tämän viikon illat Metsolassa ACP-tukena, joten päivät ovat pitkiä. On kuitenkin loistavaa miten opettajat alkavat sisäistää ja käytännössä hyödyntää verkko-opetusta livenä ja nähdä miten se toteutuu käytännössä!

Myös kuntapuolella Optek alkaa nyt aktivoitumaan ja olemaan mukana opettajankokouksissa mm. lukioissa ja suunnittelemaan KSAO:n ja Alueellisen Moodlen yhdistämistä kesällä 2010.

Koulun laitteistot alkavat olla toimipisteissä asennettuina ja niiden käyttöönotto alkaa hiljalleen. Smart Boardit ovat jo hyvin mukana arjessa ja videoneuvottelulaitteet ovat jo kokeneet ensimmäiset kokouksensa. Luentokaappausjärjestelmä on vielä aika hiljaiselolla, mutta onkin hyvä etteivät kaikki asiat tule päälle yhtä aikaa.

Paljon on siis tapahtumassa ja kalenterit täyttyvät jokaisella meistä kovaa vauhtia.Toivottavasti näemme koulutuksissa!

Terveisin, Sari

Hyvää joulua ja mukavaa uutta vuotta 2010!

Vastaa

Väkemme hiljenee  joulun viettoon.
Lomailemme seuraavasti:
Marko Siren ja Matti Strengell 21.12.09 – 4.1.2010
Riikka Räikkönen 22.12.09 – 4.1.2010
Sari Uski 24.12.09 – 11.1.2010.

Kiireellisissä Moodle-asioissa ottakaa suoraan yhteyttä Helpdeskin kautta (moodle@kyamk.fi).

Toivottavasti näemme mahdollisimman monen teistä ensi vuonna koulutuksissa ja työpajoissa.
Kevään koulutuskalenteri on jo nähtävissä osoitteessa http://optek.kyamk.fi/koulutukset.php.

Toivotamme kaikille iloista ja rauhallista joulua sekä hyvää uutta vuotta 2010!

t: Matti, Marko, Riikka ja Sari *<| 🙂

Syksyisiä terveisiä

Vastaa

Tällä kertaa Optekin kuulumiset liittyvätkin lähinnä virtuaaliasioihin. Koulussamme on nyt lähdetty hienosti mukaan Adobe Connect Pro -virtuaaliluokkakokouksiin sekä videoneuvottelulaitteisto on kovasti tulossa käytäntöihin mukaan. Kouvolan päädystä laitteet vielä puuttuvat, mutta asia pitäisi korjaantua syyslomalla. Optekilta varmaankin jokainen on päässyt jollain tavalla tukemaan ACP-kokouksia, ja lisäksi olemme alkaneet pitää oman kokouksemme joka maanantai-aamu. Esille on tullut tietysti erilaisia ongelmiakin ja erityisesti valmistelu ennen kokousta on korostanut kannattavuuttaan. Äänien testaus ja Audio Setup todella kannattaa. Apua saa tietysti aina paikalle pyytämällä etukäteen ja ensimmäisille virtuaalikokouksille kannattaa sallia niiden vaatima säätäminen ja mahdollinen ongelmallisuus ennen kuin työkalu on kaikille tuttu.

Nyt talven alussa on tulossa mukaan myös luennonkaappausjärjestelmä Echo360, josta on piakkoin tulossa infoja. Jos opettaja kokee että intoa luentojen tallentamiseen on, kannattaa ehdottomasti tulla infoihin. Luennoista voi olla hyötyä etenkin sellaisille opiskelijoille, jotka ovat sairaina tai eivät muuten vain ole päässeet tunneille itse osallistumaan. Lisäksi luennot voivat olla hyvä tapa kerrata kokeisiin. Vanhoja luentoja voi hyödyntää myös uuden ryhmän kanssa. Myös opiskelijoiden oma esiintyminen esim. puheviestinnän kursseilla tms. olisi paremmin itse analysoitavissa jos opiskelija näkee myös itse itsensä tallenteesta.

Myös Moodlen toiminta on piristynyt lähiaikoina kovasti ja tukipyyntöjä kurssien sisällön viemisestä Moodleen tulee mukavan usein. KyAMK:ssa on tulossa nyt syksyllä tarkistus Moodle-kurssien sisällöistä ja olemassa oloista, eli jokaisen opettajan onkin nyt hyvä varmistaa että jokaiselta omalta kurssilta löytyy verkkokurssi materiaaleineen ja kurssikuvauksineen.

Ilmojen kylmetessä toivottavasti myös syksyinen paha flunssa-aalto rauhoittuu ja henkilökuntamme saa rauhassa keskittyä täysin voimin töihin.

Jaksamisia,

Sari Uski, Kouluttaja

Uusia tuulia monelta suunnalta

Vastaa

Hei taas kaikille pitkästä aikaa!

Tänä syksynä on taas luvassa paljon uusia asioita teille tarjottavaksi. Itse näin vasta töihin palanneena koen, että perehtymistä riittää hirmuisesti, ymmärrän siis teitä koulutettavia ihan omakohtaisesti, jos tuntuu että tietoa vyöryy niskaan hieman liian nopeasti ja liian suurissa erissä.

Helpotuksenne voin sanoa että näihin uusiin juttuihin pääsee helposti sisään ja niistä on opetuksessa ja työssä paljon hyötyä ja itse ainakin koen työni paljon mielekkäämmäksi kun välillä saa luovasti käyttää kykyjään ja oppia uutta. Puhun tietenkin vain oppimisteknologiakeskuksen puolesta, sillä muitakin muutoksia on nyt käynnissä, kuten esimerkiksi muutto-, opetussuunnitelma-, palkka-, ja nettisivu-uudistukset, mutta ainakin tällä hetkellä ne näyttävät minun näkökulmastani menevän suunniteltusti.

Tällä hetkellä meillä oppimisteknologiakeskuksessa on myös muutto meneillään ja odottelemme uusiin tiloihin pääsyä kuten moni muukin. Tilat tulevat muuttumaan meillä jonkin verran, mutta ainakin koulutustila näytti oikein hyvältä, joten sinne pääsyä on mukava odottaa.

Kasarminmäen kampus tuo varmasti omat haasteensa jo senkin puolesta että kaikki ovat lähellä toisiaan ja vilskettä riittää, mutta onpahan apukin sitten lähellä. Tilamme on kampuksella toisessa kerroksessa oleva huone 252, josta voi tarvittaessa tulla meitä etsimään jos tarvitsee apua kiireisesti. Muistakaahan että olemme teitä varten paikalla myös muissa toimipisteissä päivystyspäivinä keskiviikkoina, vuorotellen toimipisteitä. Työpajapäivät pysyvät myös edelleen kalenterissa ja niissä saatte paljon asioita eteenpäin ja työn alle, ohjatusti tietenkin. Lisätietoja näistä löytyy verkkosivuiltamme sekä voit toki kysyä asioita myös omalta väeltämme.

Oppimisteknologiakeskuksen kurssit ovat suuntautuneet nyt erityisesti verkko-opetuksen ja etäkokouksien tukemiseen suunniteltuihin asioihin kuten Adobe Connect Pro:hon, Moodleen sekä videoneuvottelulaitteiston käytön opettamiseen, jolla voi kokoustaa virtuaalisesti Kotkan ja Kouvolan välillä isolla porukalla. Keskitymme opettamaan myös näiden välineiden järkevää hyödyntämistä sekä antamaan hyviä vinkkejä niiden käyttöön ja ideoita opettamiseen sekä palaverointiin.

Voimia teille kaikille muutoksien keskelle ja toivottavasti rohkaistutte tulemaan myös koulutuksiimme ja kehittämään ammattitaitoanne kiireistä huolimatta!

Kirjoittelee: Sari Uski