Aihearkisto: videot

Ennatysmäärä osallistujakertoja teemaviikolla

Vastaa

Ennätysmäärä osallistujakertoja Kurssit kuntoon syksyksi -teemaviikolla 

E-kampus järjestää vuosittain Kurssit kuntoon syksyksi -teemaviikon toukokuussa. Tämän vuoden teemaviikolla oli tarjolla valtava määrä mielenkiintoista ohjelmaa Xamkin eri edustajilta. Uutta viikolla oli sisällön jakaminen kolmeen alateemaan: saavutettavuus ja selkeys, aktivointi verkko-opetuksessa sekä työelämäyhteistyö. Mukana sisällöntuottajina oli niin opettajia, digimentoreita, TKI-toimijoita, työelämän edustajia, hallinto ja laatupalveluiden sekä kirjastohenkilökuntaa kuin E-kampuksen asiantuntijoita.  

Teemaviikon tapahtumat kiinnostivat  

Teemaviikko toteutettiin tällä kertaa kokonaan verkossa Teams-kokouksina. Tapahtumissa oli yhteensä huikeat 679 osallistujakertaa, joka on teemaviikon tähänastinen ennätys. Kiitos kaikille osallistuneille! Suosituimmat tapahtumat olivat Ohjaus verkko-opintojaksolla ja Opintojakson arviointi Learn-ympäristössä, joihin osallistui yhteensä 114 henkilöä. Teemaviikko on selkeästi tavoittanut yleisönsä ja pysyy E-kampuksen tarjonnassa jatkossakin. 

Tallenteet videopalvelu Panoptossa  

Osa teemaviikon tapahtumista tallennettiin. Lyhytaikaista käyttöä varten tehtyjen tallenteiden linkit on lähetetty sähköpostilla tapahtumiin ilmoittautuneille. Pidempiaikaista käyttöä varten tehdyt tallenteet on julkaistu videopalvelu Panoptossa ne ovat katsottavissa kahden vuoden ajan. 

Merkitse osallistumisesi ESSiin  

Teemaviikon tapahtumiin osallistumiset kannattaa Xamkin henkilökunnan myös merkitä koulutukseksi PersonecESS-järjestelmään, koska ne ovat Xamkin tarjoamaa henkilöstökoulutusta.  
 
E-kampukselta ohjausta ja neuvontaa  

Haluamme muistuttaa, että E-kampukselta saa ohjausta ja neuvontaa teemaviikolla esitettyihin teknisiin toiminnallisuuksiin ja välineisiin sekä pedagogisiin ratkaisuihin. Olethan siis rohkeasti yhteydessä meihin Xinfon kautta! Viikon 28 (12.-16.7.) olemme suljettuna, muutoin palvelemme läpi koko kesän.  

Sisällöntuottajaksi teemaviikolle? 

Jos olet kiinnostunut osallistumaan ensi vuoden teemaviikon ohjelman ja teemojen suunnitteluun sisällöntuottajan roolissa, olethan yhteydessä E-kampukseen hyvissä ajoin.  

Videoiden palautus kurssilla nyt helpompaa

Vastaa

Videon palautukset oppilaiden toimesta ovat yleistyneet ja YouTubeen tai OneDrive-kansioon lataamisen rinnalle on tullut vaihtoehdoksi Panopto (http://video.xamk.fi). Tässä opettajille pikaohje Panopto-aktiviteetin käyttämiseen.

Panoptoon latauskansio luodaan Learnin kurssilla, ensin lisäämällä Panopto-lohko, klikkaamalla siinä linkkiä jolloin yhdistyminen ja kansio syntyy Panoptoon. Sitten lisäät opintojaksolle aktiviteetin nimeltä Video (Panopto). Aktiviteetin kohdalta pääset kansioon Panoptoon. Siellä pitää vielä mennä rattaasta asetuksiin ja klikata kohtaa Create assignment folder. Ja tallentaa. Valmista! Tänne voivat opiskelijat ladata videonsa, eivät he näe toisten opiskelijoiden palautuksia. Opiskelijat klikkaavat aktiviteettia, menevät kansioon, ottavat Create-napin alta kohdan Upload. Ja eikun lataamaan. Tämä on helppo ja kooltaan rajoittamaton tapa tuoda videoita opettajan näkyville. Oikeuksiakaan ei tarvitse säätää. Tässä vielä ohjevideo: http://bit.ly/panoptoonpalautus

Kurssit Kuntoon -viikko kampuksilla

Vastaa

E-kampus järjestää vuosittain Kurssit kuntoon -viikon kaikilla Xamkin kampuksilla. Teemaviikon aikana järjestetään erilaisia webinaareja, digi- ja teematyöpajoja sekä tietoiskuja.

Digityöpajoissa opettajat voivat työstää ja tehdä haluamiaan päivityksiä omille opintojaksoilleen. Pajoissa on paikalla digimentoreita, tietoasiantuntijoita sekä E-kampuksen osaajia.

Teemaviikon webinaarit järjestetään osoitteessa http://flax.xamk.fi/ekampus. Suosittelemme käyttämään Adobe Connect -sovellusta ja asentamaan sen jo ennen webinaaria täältä: https://moodle.xamk.fi/mod/page/view.php?id=706389

Kurssit Kuntoon -viikko on teemoitettu niin että maanantai on varattu vain Digigoodies-webinaarille klo 13-14.15. Digigoodies -webinaarisarjassa tekijät itse esittelevät digiopetuksen hyviä käytäntöjä. Kuvauksen esityksistä voit lukea täällä: https://kirpa.xamk.fi/course/1942

Tiistai on teemoitettu keskittymään verkkokurssin kokonaisuuteen. Keskiviikkona teema on verkon työkalut. Torstain teema on ohjaus. Perjantaina keskitytään opetusvideoiden mahdollisuuksiin.

Tiistaista perjantaihin jokaisella kampuksella alkavat päivittäiset digityöpajat, joihin voi mennä itse valitsemansa asian kanssa tai käyttää siellä aikaa perehtymällä itseä kiinnostavaan asiaan. Kaikkiin digityöpajoihin voi ilmoittautua täällä, tai tulla vain paikan päälle: https://kirpa.xamk.fi/

Lue myös Staffiin laitettu tiedote: https://staff.xamk.fi/ajankohtaista/sisaiset-uutiset/Sivut/Kurssit-kuntoon-syksyksi-2019-ohjelma.aspx

Viikon webinaaritarjonta:

  • Maanantaina 13.5. 
    • Klo 13-14.15 Digigoodies-webinaari, jossa esitellään digiopetuksen hyviä käytäntöjä ja uusia tuulia  
  • Tiistaina 14.5.  
    • Klo 9-10 Webinaari: Matemaattiset digiratkaisut – Tommi Pälli  
    • Klo 10-11 Webinaari: Lyhyesti tekijänoikeuksista verkossa ja CC-lisenssit – Terhi Kaipainen   
    • Klo 13-14 Webinaari: Verkkokurssin kokonaisuus 
  • Keskiviikkona 15.5. 
    • Klo 10-10.30 Webinaari: Laatukriteerit ja pedagoginen kehittämisohjelma verkko-opetuksen kehittämisen työkaluina? – Eeva Kuoppala ja Mirva Pilli-Sihvola  
      –> Webinaarin jälkeen mahdollisuus osallistua Verkko-opetuksen laatutyöpajaan klo 10.30-11.30, tila 244
    • Klo 12-13 Webinaari: (Sähköisten) aineistojen käyttö opintojaksoilla. Miten huomioida eri opiskelijaryhmät (tutkinto-opiskelijat, avoimen/täydennyskoulutuksen opiskelijat, muiden Amkien opiskelijat) – Tapio Salmela 
    • Klo 13-14 Webinaari: Verkon työkalut 
    • Klo 14-15 eAMK webinaari: Saavutettavuus verkko-opintojaksolla (https://jamk.zoom.us/j/309598665?status=success) 
  • Torstai 16.5. 
    • Klo 10-11 Webinaari: E-aineiston (kirjan, artikkelin) linkitys Moodleen – Terhi Kaipainen  
    • Klo 13-14 Webinaari: Ohjaus verkossa 
  • Perjantai 17.5. 
    • Klo 12-12.30 Webinaari: Tietoisku – Opintojaksopalaute osaksi opetuksen kehittämistä – Susanna Voutila, laatuasiantuntija
    • Klo 13-14 Webinaari: Opetusvideot  
       

TERVETULOA MUKAAN! 
 
Webinaarit toteutetaan E-kampuksen AC-huoneessa: http://flax.xamk.fi/ekampus ja niihin on mahdollista osallistua kaikilta kampuksilta. Webinaarit taltioidaan ja ovat myöhemmin katsottavissa Staffissa. Tarkemmat ohjeet AC:n käyttöön: 
https://moodle.xamk.fi/mod/page/view.php?id=706389  

Etäosallistuminen

Vastaa
Tässä blogikirjoituksessa mainitsen muutamia yleisemmin käytettyjä etäosallistumiskeinoja. Käytän tätä kirjoitusta tukena kertoessani Päivi Korhosen opiskelijaryhmälle etäosallistumisen mahdollisuuksista niin koululla kuin työpaikalla, tai itsenäisesti.

Skype for Business (ent. Lync)

Käytetään koulun tunnuksilla (kutsuja voi laittaa sähköpostitse, eikä osallistuvalla tarvitse olla tunnusta), ohjelma ladattavissa Office 2013 -ohjelmapaketin mukana portal.office.comista. Mobiililaitteille (Android, iOS, Windows) löytyy sovelluskaupasta.

Enemmän tarkoitettu kokoustamiseen, soveltuu myös kouluttamiseen. Viikkopalavereita voi pitää hyvin Skype for Businessin kautta. Etuna on työsähköpostin kalenteriin kytkettävät onlinekokoukset, joihin voi laittaa suoraan kutsun Outlookilla, ja saada ilmoituksen kun kokous on alkamassa. Ilmoituksesta on helppo siirtyä kokoustilaan.

Skype for Business: Paras käyttökohde oman kokemuksen perusteella: viikko- tai työryhmäpalaverit.

Skype

Videopuhelut ja pikaviestittely Microsoft-tilin avulla. Organisaatiotunnus ei toimi tähän. Sovelluksen ja tunnuksen saa kuka vaan tietokoneelleen ja mobiililaitteeseensa, ja on helppoa tehdä oma pikaviestintäporukka sekä nähdä ketkä online.
Skype: Paras käyttökohde oman kokemuksen perusteella: opiskelijoiden omat tapaamiset verkossa, tai mobiililaitteiden välillä online-kokoustaminen

Adobe Connect (AC)

Verkkokouluttamiseen. Koulu tarjoaa opettajalle oman verkkohuoneen, yleensä muotoa http://flax.kyamk.fi/kyamketunimisukunimi. Huoneessa voi jakaa näyttöä, esitystä, valkotaulua, äänestyksiä, tai esimerkiksi tiedostoja. Hallinnoija kirjautuu (tarvii maksullisen lisenssin tunnukselleen), muut kirjautuvat vieraana. Tarvitsee yleensä hieman etukäteistutustumista ja tutut laitteet, jotta äänien kanssa ei tule ongelmia. Tietokone ei tarvitse ohjelmaa, vaan toimii selaimen kautta. Mobiililaitteille löytyy sovellus sovelluskaupasta.

 

Adobe Connect: Paras käyttökohde oman kokemuksen perusteella: koulutuksen pitäminen verkossa, tai tapaaminen ryhmän kesken (jos kaikki osaavat käyttää sujuvasti verkkoliittymää ja äänilaitteita)

Videoneuvottelu

Tarvitsee kalliit videoneuvottelulaitteet (tv tai projektori ja kangas, kamera, pöytämikrofoni, kaukosäädin), jotka ovat yleensä tietyissä neuvottelutiloissa, joita voi olla vaikea varata kun ovat niin käytettyjä. Voidaan jakaa videota ja ääntä, sekä tietokoneen näyttöä. Voidaan käyttää joko kahdenvälistä yhteyttä, tai monipisteneuvottelua. Toimii hyvin ryhmien välisissä yhteyksissä (max 6, etukäteen tilattava ylläpitäjältä), koska kuva on yleensä tarkka ja ääni kuuluu hyvin jos mikrofoni on aseteltu oikein. Yhteys otetaan puheluna, ja mikki pitää osata kytkeä pois mykistyksestä.
Videoneuvottelu: Paras käyttökohde oman kokemuksen perusteella: isommat yksikköpalaverit, yhteiset koulutukset tai tapaamiset eri koulujen ryhmien välillä

Periscope

Mobiililaitteilla tehty videolähetys, jota voi seurata Periscope-sovelluksella omasta mobiililaitteesta.  Periscopessa toimii samalla myös chat ja lähetykset on mahdollista tallentaa Katch-palvelulla. Palvelu toimii Twitterin kanssa yhdessä ja sen tunnuksilla. Kuka vaan voi lähettää mistä vaan, kunhan on wifi- tai datayhteys. Lähetykset ovat yleisemmin yksityisiltä henkilöiltä, mutta myös organisaatiokohtaista lähettämistä on yhä enemmän. Periscopessa ei voi jakaa näyttöä tai dokumentteja, vaan yleensä kuvataan ja otetaan ääntä joko lähettäjästä tai paikasta, josta videolähetys on. Toki kameran voi suunnata myös projektorin kuvaan seinällä, mutta tarkkuus voi olla huonoa. Periscope sopii keskustelevaan luentomaiseen lyhyeen kouluttamiseen tai tieto- tai tiedotusiskuihin, mutta kokoustamiseen ei juurikaan. Moniin tapahtumiin voi etäosallistua Periscopen avulla eikä tarvitse ajaa paikan päälle.
Periscope: Paras käyttökohde oman kokemuksen perusteella: etäseuraaminen tapahtumissa tai verkkotietoiskujen tilaaminen ja katsominen päivittäin

Hashtagit #

Useasti tapahtumilla on nykyään omat avainsanat sosiaalisessa mediassa. Julkaisuja tehdään paljon, ja niiden löydettävyys on tärkeää. Avainsanoja käyttämällä saa näkyvyyttä viesteille, jotka liittyvät asiaan. Esimerkiksi Twitterissä voi etsiä tietyn tapahtuman viestit hakemalla tapahtuman hakusanalla (esim. #BETT2016, #ITK2016). Twitterin avulla voi osallistua esimerkiksi tv-ohjelmiin (esim. Putous), jolloin pääsee osaksi lähetystä ja voi osallistua verkkokeskusteluihin samalla kun seuraa lähetystä ja viestejä. Monilla urheiluseuroilla on omat sovitut hashtagit, joilla löytää tapahtumasta tulevat uutisvirrat helposti. Avainsanaa ei laiteta perinteisesti kaikkiin viesteihin, vaan yhden viestin löytämällä löytää lähettäjän uutisvirran, jossa viestit sijaitsevat. Hashtageilla voi Instagramista etsiä tietyn tapahtuman kuvia. Tapahtumien jälkeen on myös mielenkiintoista etsiä verkon sisällöt jälkikäteen hashtageilla ja käydä tapahtuma uudelleen läpi mielessään.

Office 365 Videot -palvelun käyttö erilaisilla mobiililaitteilla

Vastaa

Tiesitkö, että Office 365 tarjoaa niin henkilökunnalle kuin opiskelijoillemmekin oman videoiden julkaisukanavan? Mutta miten video lisätään palveluun eri mobiililaitteilla? Tiesitkö, että voit pyytää opiskelijaryhmällesi opastuksen asiaan oppimisteknologiapalveluilta? Ota rohkeasti yhteyttä jos haluat kokeilla uusia oppimisteknologian asioita, me autamme mielellämme!

Opettajamme Liisa Korpivaara on suorittanut esimerkillistä pioneerityötä lähikuukausina opiskelijaryhmiensä kanssa monen eri asian tiimoilta. Yksi asioista oli taltioida mobiililaitteella työergonomiakartoituksen tiimoilta video ja julkaista se vertaisarviointia ja keskustelua varten muiden näkyville. Keskustelimme eri julkaisukanavista ja päädyimme käyttämään koulun omaa O365 Videot -palvelua, joka ei näy muille kuin koulumme tunnuksilla kirjautuneille käyttäjille, joille on lisäksi erikseen annettu oikeus nähdä opiskelijaryhmälle varta vasten luotu oma kanava videoineen. Opettaja loi oman kanavan palveluun, ja keräsi oppilailta listan heidän sähköpostiosoitteistaan, ja jakoi kanavan asetuksista oikeudet kaikille opiskelijoille. Sovimme myös infotilaisuuden opiskelijoille, jossa kerroin miten videon julkaisu eri mobiililaitteilla ja tietokoneen selaimen avulla tapahtuu. Päätimme ottaa vielä toisenkin tukitilaisuuden asian tiimoilta myöhemmin, kun videoiden lataus on ajankohtaista. Mielenkiinnolla jään odottelemaan kokemuksia palvelun käytöstä.

Tässä ohjeet myös muille näkyville ja käytettäväksi: 

O365 videopalvelu opiskelijoille -tietokoneen selain

O365videopalvelu opiskelijoille – Windows-mobiililaite

O365 videopalvelu opiskelijoille – iOS-mobiililaite

O365 videopalvelu opiskelijoille – Android-mobiililaite

Katso tästä vielä (englannin kielinen) palvelun esittely videolta.

Videopalvelut eli minne tallentaisin videoni

Vastaa

Otin videon mobiililaitteella tai kameralla, minne videon voisi laittaa tarjolle?

Ratkaisuja on monta, mutta esittelen tässä yleisimmät:

1) YouTube
2) Office 365 Video -palvelu
3) Xamkin mediapalvelin

Näistä palveluista videon voi linkittää Staffiin tai Studentiin, tai vaikkapa Moodleen, tai sähköpostiviestiinkin. Kaikkialle minne voi laittaa siis linkin.

Videot kannattaa ennen latausta käsitellä, jos mahdollista, jotta tiedostokoko pienenee. Voit aina kysyä apua, tukiyksikkömme ovat sitä varten!

  1. YouTube. Tätä käyttääksesi tarvitset Google-tilin, eli esimerkiksi Gmail-sähköpostin. Sinun tulee luoda tilillesi kanava, ja sen jälkeen voit ladata sinne videoita. Maksimiaika yhdelle videolle on 15 minuuttia. Jos haluat ladata pidemmän videon, sinun tulee vahvistaa tilisi ja saat sen jälkeen oikeuden ladata jopa 128 gigan videoita. Lisätietoja täällä. Voit määritellä videon julkiseksi, yksityiseksi, tai vain linkin saaneille näkyväksi. Opiskelijoiden kanssa voi käyttää yhteistä uutta gmail-sähköpostitunnusta, jolla kaikki kirjautuvat ja katsovat videokanavaa, tai lataavat sen tunnuksella ja salasanalla videoita omalle kanavalle. Tällöin video kannattaa julkaista yksityisenä, koska kirjautumalla sen näkee kuitenkin. YouTube on julkaisukanavana useimmiten helpoin, koska se löytyy monesta mobiililaitteesta valmiina vaihtoehtona kun käyt jakamaan videota suoraan mobiililaitteesta. Tällöin on useimmiten kuitenkin asennettava laitteeseen myös YouTube-sovellus ja kirjauduttuva sinne sisään. Tämän voi opettaja tehdä oppilaille valmiiksikin, jos käytetään yhteistä mobiililaitetta (esim. opiskelijaryhmässä yksi kiertävä iPad).
  2. Office 365 Videot -palvelu. Tämä palvelu toimii koulun omalla tunnuksella ja salasanalla ja löytyy samasta paikkaa kun muutkin Office Online -sovellukset. Kirjaudu osoitteeseen http://portal.office.com omalla koulun sähköpostillasi, ja jo sähköpostisi kirjoitettuasi, sivuston pitäisi siirtää sinut koulun omalle kirjautumissivulle. Kirjaudu sivulle niin , että kirjaat tunnuksesi muodossa tunnus@kyamk.fi tai tunnus@mamk.fi tai tunnus@xamk.fi. Tunnus on sama tunnus millä kirjaudut koneelle. Salasana on myös sama. Kun olet kirjautunut, löydät Video-palvelun muiden palvelujen (Word Online ym.) joukosta. Lisää siellä itsellesi oma kanava ja voit ladata sille videon. Opiskelijoiden kanssa voit käyttää luomaasi kanavaa niin, että annat heidän tunnuksilleen oikeudet katsoa videot kanavalta. Tällöin voit julkaista videot yksityisenä, ja jakaa kanavan videot vain tietyn porukan katsottavaksi. Kanavan videoiden maksimikokoa tai aikaa ei ole tiedossa, mutta ainakin 1.4 gigan video on sinne latautunut.
  3. Xamkin mediapalvelin. Koululla on myös oma palvelintila videoille. Mediapalvelin on tarkoitettu kuitenkin vain todellä pitkille ja videokuvan tarkkuutta tarvitseville videoille, ja sinne usein laitetaankin vain ammattikameroilla otettuja videoita. Yksi esimerkki tälläisestä videosta voisi olla tapahtuman tai luonnon taltiointi. Saat videosi mediapalvelimelle ottamalla yhteyttä Timo Juuriseen tai Matti Strengelliin, ja toimittamalla heille videon muistitikulla, ulkoisella kovalevyllä, tai dvd:llä. He laittavat videon palvelimelle ja antavat sille linkin, jonka voi laittaa paikkaan mistä videon tulee näkyä.