{"id":404,"date":"2023-05-16T12:38:19","date_gmt":"2023-05-16T09:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/?p=404"},"modified":"2023-05-16T12:38:20","modified_gmt":"2023-05-16T09:38:20","slug":"leima-ihminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/2023\/05\/16\/leima-ihminen\/","title":{"rendered":"Leima: Ihminen"},"content":{"rendered":"\n

Kirjoittaja: Katja Saikkonen<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sain ajatuksen t\u00e4m\u00e4n tekstin kirjoittamisesta taannoin, kun kuulin sattumalta er\u00e4\u00e4n henkil\u00f6n toivovan, ett\u00e4 h\u00e4net olisi sijoitettu aiemmin kodin ulkopuolelle. T\u00e4m\u00e4 her\u00e4tti huomioni, koska useimmiten julkisuudessa annetaan ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 sijaishuollossa olleet ovat jonkinlaisia systeemin uhreja ja sijaishuolto voi pilata nuoren el\u00e4m\u00e4n. Toisaalta sijoitettu voi salata taustaansa, koska pelk\u00e4\u00e4 muiden suhtautumisen itse\u00e4\u00e4n kohtaan muuten muuttuvan. T\u00e4m\u00e4n tekstin avulla toivonkin her\u00e4tt\u00e4v\u00e4ni ajatuksia siit\u00e4, millaisia oletuksia sijaishuoltonuorten yhteiskunnallisesta osallisuudesta voi synty\u00e4 tutkimustiedon ja uutisoinnin valossa. Haluaisin, ett\u00e4 pohdimme my\u00f6s sit\u00e4, millaisen kuvan nuoret voivat itse itsest\u00e4\u00e4n muodostaa, kun he toimivat n\u00e4it\u00e4 tutkimuksia tulkitsevien ammattilaisten kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Yhteiskunnalliseen osallisuuteen ajatellaan yleens\u00e4 kuuluvan ainakin se, ett\u00e4 henkil\u00f6 on mukana joko ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tai opiskelee ty\u00f6llisty\u00e4kseen. Mille sijaishuollosta itsen\u00e4istyneen nuoren yhteiskunnallinen osallisuus sitten tutkimustiedon valossa n\u00e4ytt\u00e4\u00e4? Lehtotie (2018) on tutkinut pro gradu -tutkielmassaan noin 20-vuotiaiden nuorten kokemuksia j\u00e4lkihuollon toimivuudesta, ja t\u00e4ss\u00e4 yhteydess\u00e4 h\u00e4n nostaa esiin my\u00f6s nuorten koulutustaustan. Lehtotie (2018, 53) kertoo, ett\u00e4 kukaan h\u00e4nen haastattelemistaan viidest\u00e4 nuoresta ei ollut suorittanut peruskoulun j\u00e4lkeen mit\u00e4\u00e4n opintoja loppuun useista yrityksist\u00e4 ja alanvaihdoista huolimatta. Heill\u00e4 ei ollut my\u00f6sk\u00e4\u00e4n mit\u00e4\u00e4n kokemusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 tai haaveammattia (Lehtotie 2018, 53).<\/p>\n\n\n\n

Samankaltaisia p\u00e4\u00e4telmi\u00e4 on tehnyt my\u00f6s N\u00e4ykki (2020) tarkastellessaan kymmenen j\u00e4lkihuollon asiakkaana olevan nuoren asiakasdokumenteista koostuvaa aineistoa. Yksi nuorista oli suorittanut lukion ja kaksi ammattikoulun, mutta muiden osalta opiskelut takkusivat tai niihin ei ollut kiinnitytty laisinkaan (N\u00e4ykki 2020, 39\u201340). Ent\u00e4 sitten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtyminen? T\u00e4t\u00e4 aihetta ovat tutkineet mm. Ristikari ym. (2016, 100\u2013101), Harkko ym. (2016, 40) sek\u00e4 K\u00e4\u00e4ri\u00e4l\u00e4 (2020, 52). Kaikki edell\u00e4 mainitut tuovat julkaisuissaan esiin sen, kuinka sijaishuollon asiakkuus n\u00e4hd\u00e4\u00e4n yhten\u00e4 riskitekij\u00e4n\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ulkopuolelle j\u00e4\u00e4miseen ainakin varhaisaikuisuudessa. T\u00e4ss\u00e4kin on kyse toki ketjureaktiosta, sill\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vaaditaan usein opintojen tuomaa muodollista p\u00e4tevyytt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Rehellisesti sanottuna kaikki edell\u00e4 kirjoitettu on totta. Mutta sen lis\u00e4ksi meid\u00e4n jokaisen olisi mielest\u00e4ni hyv\u00e4 huomioida, ett\u00e4 se ei ole koko totuus. Heino (2020, 240) muistuttaa meit\u00e4 siit\u00e4, kuinka k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4mme kieli ja tuottamamme tieto voivat my\u00f6s muovata totuutta. Kun puhumme ja kirjoitamme sijaishuollossa olleiden lasten vaarasta syrj\u00e4yty\u00e4, voimme ajattelemattamme tehd\u00e4 t\u00e4st\u00e4 ajatuksesta itse\u00e4\u00e4n toteuttavan ennusteen. Silloin unohtuu se Heinon (2020, 240) kuvaama tosiasia, ett\u00e4 kaksi kolmesta sijaishuollossa olleesta p\u00e4rj\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n ihan hyvin. P\u00e4rj\u00e4\u00e4mist\u00e4 tukee erityisesti se, jos lapsi on sijoitettu ennen teini-ik\u00e4\u00e4, sijoitus on ollut kestoltaan joko hyvin lyhyt- tai vastaavasti pitk\u00e4aikainen ja lapsen sijoituspaikka on pysynyt samana (Heino 2020, 241; K\u00e4\u00e4ri\u00e4l\u00e4 2020, 52).<\/p>\n\n\n\n

Toivoisin, ja niin toivoisivat Heinon (2020, 241\u2013242) mainitsemat nuoretkin, ett\u00e4 jokainen lapsi ja nuori n\u00e4ht\u00e4isiin ensisijaisesti omana itsen\u00e4\u00e4n, ilman ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 leimoja. N\u00e4m\u00e4 leimat voivat aiheuttaa sen, ett\u00e4 vanhemmat, sukulaiset, opettajat, naapurit tai l\u00e4heiset eiv\u00e4t uskalla tarpeen tullessa k\u00e4\u00e4nty\u00e4 lastensuojelun puoleen: pel\u00e4t\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 lastensuojelun asiakkuus pilaa el\u00e4m\u00e4n. Tai sijaishuollossa ollut lapsi tai nuori alisuoriutuu, koska ajattelee kuuluvansa siihen joukkoon, jolle on t\u00e4ss\u00e4 yhteiskunnassa annettu p\u00e4rj\u00e4\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4n osa. Er\u00e4st\u00e4 arvostamaani ihmist\u00e4 mukaillen voisin sanoa, ett\u00e4 meille jokaiselle on olemassa vain yksi leima ja se leima on ihminen. Yritet\u00e4\u00e4n muistaa t\u00e4m\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Harkko, J., Lehikoinen, T., Lehto, S. & Ala-Kauhaluoma, M. 2016. Onko osa nuorista vaarassa syrj\u00e4yty\u00e4 pysyv\u00e4sti? Nuorten syrj\u00e4ytymisriskit ja aikuisuuteen siirtymist\u00e4 tukeva palveluj\u00e4rjestelm\u00e4. Helsinki: Kela. Saatavissa: https:\/\/helda.helsinki.fi\/bitstream\/handle\/10138\/170035\/Tutkimuksia144.pdf?sequence=4&isAllowed=y<\/a> [viitattu 3.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

Heino, T. 2020. Mik\u00e4 auttaa? Tutkimusperustaiset ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 toimivat ty\u00f6menetelm\u00e4t teinin\u00e4 sijoitettujen lasten hoidossa. Helsinki: THL, Itla. Saatavissa: https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/140861\/RAP2020_012_Mik%C3%A4%20auttaa_22022021.pdf?sequence=9&isAllowed=y<\/a> [viitattu 3.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

K\u00e4\u00e4ri\u00e4l\u00e4, A. 2020. ALWAYS A STEP BEHIND? Educational and Employment Transitions among Children in Out-of-home Care. Helsingin yliopisto. Valtiotieteiden tiedekunta. V\u00e4it\u00f6skirja. PDF-dokumentti. Saatavissa: https:\/\/helda.helsinki.fi\/bitstream\/handle\/10138\/317968\/alwaysas.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a> [viitattu 3.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

Lehtotie, K. 2018. SELVIYTYMINEN, SYRJ\u00c4YTYMINEN JA OSALLISUUS-J\u00e4lkihuoltoon oikeutettujen nuorten kokemuksia j\u00e4lkihuollosta. Tampereen yliopisto. Yhteiskuntatieteiden tiedekunta. Pro gradu -tutkielma. PDF-dokumentti. Saatavissa: https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/104869\/1546434672.pdf?sequence=1<\/a> [viitattu 1.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4ykki, R. 2020. J\u00c4LKIHUOLLOSTA ITSEN\u00c4ISEEN EL\u00c4M\u00c4\u00c4N-Nuorten tuen polut sosiaality\u00f6ntekij\u00f6iden laatimissa asiakasdokumenteissa. Tampereen yliopisto. Yhteiskuntatieteiden tiedekunta. Pro gradu -tutkielma. PDF-dokumentti. Saatavissa: https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/120988\/N%C3%A4ykkiRitva.pdf?sequence=2&isAllowed=y<\/a> [viitattu 1.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

Ristikari, T., T\u00f6rm\u00e4kangas, L., Lappi, A., Haapakorva, P., Kiilakoski, T., Merikukka, M., Hautakoski, A., Pekkarinen, E. & Gissler, M. 2016. Suomi nuorten kasvuymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4-25 vuoden seuranta vuonna 1987 Suomessa syntyneist\u00e4 nuorista aikuisista. Tampere: Nuorisotutkimusseura. Saatavissa: https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/131119\/URN_ISBN_978-952-302-712-1.pdf?sequence=1<\/a> [viitattu 3.5.2023].<\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Katja Saikkonen on kolmannen vuoden sosionomiopiskelija Xamkissa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kirjoittaja: Katja Saikkonen Sain ajatuksen t\u00e4m\u00e4n tekstin kirjoittamisesta taannoin, kun kuulin sattumalta er\u00e4\u00e4n henkil\u00f6n toivovan, ett\u00e4 h\u00e4net olisi sijoitettu aiemmin kodin ulkopuolelle. T\u00e4m\u00e4 her\u00e4tti huomioni, koska useimmiten julkisuudessa annetaan ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 sijaishuollossa olleet ovat jonkinlaisia systeemin uhreja ja sijaishuolto voi pilata nuoren el\u00e4m\u00e4n. Toisaalta sijoitettu voi salata taustaansa, koska pelk\u00e4\u00e4 muiden suhtautumisen itse\u00e4\u00e4n kohtaan muuten […]<\/p>\n","protected":false},"author":233,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[55,35,79],"class_list":["post-404","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","tag-lastensuojelu","tag-osallisuus","tag-sijaishuolto"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/users\/233"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=404"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":405,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/404\/revisions\/405"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=404"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=404"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}