{"id":252,"date":"2021-06-04T13:55:29","date_gmt":"2021-06-04T10:55:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/?p=252"},"modified":"2022-02-18T14:28:12","modified_gmt":"2022-02-18T12:28:12","slug":"poikien-kohtaama-hyvaksikaytto-ja-tiedostamattomat-asenteet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/2021\/06\/04\/poikien-kohtaama-hyvaksikaytto-ja-tiedostamattomat-asenteet\/","title":{"rendered":"Poikien kohtaama hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6 ja tiedostamattomat asenteet"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Kirjoittaja: Tiina Lepist\u00f6<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Opettajien harjoittama seksuaalinen ahdistelu ja hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6 ovat todellisuutta Suomessakin. Selvitin, millaisia asenteita pojan asemaan uhrina liittyy ja kuinka lapset yleisesti kertovat hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n kokemuksistaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Anderson ym. (2015) tutkivat koevalamiehist\u00f6n avulla, onko opettajan ja oppilaan sukupuolella ja i\u00e4ll\u00e4 vaikutusta siihen, kuinka tuomittavana hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6 n\u00e4hd\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulma. N\u00e4ill\u00e4 ehk\u00e4 tiedostamattomillakin asenteilla voi olla vaikutusta siihen, kuinka vakavasti hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6\u00f6n suhtaudutaan, kerrotaanko siit\u00e4 eteenp\u00e4in ja kuinka siit\u00e4 tuomitaan (Anderson ym. 2015, 1467). Poikien kannalta tulokset olivat huolestuttavia.<\/p>\n\n\n\n<p>Tulokset osoittivat, ett\u00e4 mit\u00e4 vanhemmasta opettajasta ja nuoremmasta oppilaasta oli kyse, sit\u00e4 tuomittavampana hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6\u00e4 pidettiin. Tuomittavuutta lis\u00e4si, jos tekij\u00e4 oli mies ja uhri tytt\u00f6. Mit\u00e4 vanhempi oppilas taas oli kyseess\u00e4, sit\u00e4 enemm\u00e4n valamiehist\u00f6 oletti h\u00e4nen itse halunneen seksi\u00e4 varsinkin, jos kyseess\u00e4 oli poika.&nbsp; Poikaoppilaan kokemaa seksuaalista hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n pidetty niin vakavana, jos hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 oli naisopettaja. T\u00e4t\u00e4 mielt\u00e4 olivat erityisesti miespuoliset valamiehet, sill\u00e4 he olettivat poikaoppilaan halunneen seksuaalista kanssak\u00e4ymist\u00e4 naisopettajan kanssa. (Anderson ym. 2015, 1449-1450, 1464-1465.)<\/p>\n\n\n\n<p>Onneksi lakeja ei laadita n\u00e4iden asenteiden pohjalta. Suomen rikoslaissa seksuaalisen hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n suojaik\u00e4raja on 18 vuotta, jos hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00e4j\u00e4, sukupuolesta riippumatta, on auktoriteettiasemassa uhriin n\u00e4hden. Siis esimerkiksi opettaja. (Rikoslaki 20. luku, 5\u00a7.)<\/p>\n\n\n\n<p>Anderson ym. (2015, 1465) nostivat esiin huolen poikien asemasta. V\u00e4h\u00e4ttelev\u00e4t asenteet seksuaalisen hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n vakavuudesta voivat est\u00e4\u00e4 poikia kertomasta siit\u00e4. Lis\u00e4ksi asiasta kuuleva ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 vie asiaa eteenp\u00e4in sen vaatimalla vakavuudella varsinkaan, jos t\u00e4m\u00e4 kuulija on mies.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Miksi lapsi vaikenee?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Huoli pojista her\u00e4\u00e4 my\u00f6s Hietam\u00e4en ym. (2020) tutkimuksessa, jossa tutkittiin tytt\u00f6jen ja poikien eroja seksuaalisesta hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6st\u00e4 kertomisessa. Jopa nelj\u00e4sosa lapsista oli j\u00e4tt\u00e4nyt kertomatta hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6st\u00e4 kenellek\u00e4\u00e4n, ja pojat olivat t\u00e4ss\u00e4 enemmist\u00f6n\u00e4. Tytt\u00f6j\u00e4 ja poikia yhdisti se, ett\u00e4 molemmat j\u00e4ttiv\u00e4t kertomatta hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6st\u00e4 useammin, jos hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 oli samaa sukupuolta.<\/p>\n\n\n\n<p>Syiksi vaikenemiselle lapset mainitsivat muun muassa pelkonsa siit\u00e4, ett\u00e4 ket\u00e4\u00e4n ei kiinnostaisi ja he j\u00e4isiv\u00e4t vaille apua. Valitettavasti n\u00e4m\u00e4 pelot eiv\u00e4t olleet aivan turhia. 25% lapsista kertoi, ett\u00e4 heit\u00e4 ei uskottu, heille suututtiin tai heit\u00e4 neuvottiin vaikenemaan, kun he yrittiv\u00e4t kertoa kokemuksistaan. Vain noin puolet kertoi saaneensa tukea ja lohdutusta. (Hietam\u00e4ki ym. 2020, 546, 548-549.)<\/p>\n\n\n\n<p>Huolestuttavaa oli my\u00f6s se, ett\u00e4 vajaa puolet lapsista j\u00e4tti kertomatta hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6st\u00e4, koska ei pit\u00e4nyt asiaa niin vakavana (Hietam\u00e4ki ym. 2020, 549). T\u00e4m\u00e4 ilmi\u00f6 voi liitty\u00e4 my\u00f6s opettajan ja oppilaan tapaukseen. Furthermore ym. (1993) huomioivat, ett\u00e4 nuoret olivat ep\u00e4varmoja siit\u00e4, onko seksuaalinen suhde opettajan ja oppilaan v\u00e4lill\u00e4 hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6\u00e4 (Anderson ym. 2015, 1450 mukaan).<\/p>\n\n\n\n<p>Hietam\u00e4en ym. (2020, 549) tutkimuksessa ilmeni tuttu asetelma: suurin osa hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6\u00e4 kokeneista oli tytt\u00f6j\u00e4, ja tekij\u00e4t miehi\u00e4. Mutta onko t\u00e4ss\u00e4 koko totuus? Kysymys onkin, kuinka saamme selvitetty\u00e4 poikien kokeman seksuaalisen h\u00e4irinn\u00e4n ja hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n todellisen laajuuden, jos asenneilmapiirimme vaientaa heid\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u00e4hteet<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Anderson, A., Wingrove, T., Fox, P., McLean, K. &amp; Styer, E. 2015. Who is the rotten apple? Mock jurors\u2019 views of teacher-student sexual contact. <em>Journal of interpersonal violence<\/em> 33, 1449-1471. Pdf-dokumentti. Saatavissa:<a href=\"https:\/\/journals-sagepub-com.ezproxy.xamk.fi\/doi\/pdf\/10.1177\/0886260515618\">https:\/\/journals-sagepub-com.ezproxy.xamk.fi\/doi\/pdf\/10.1177\/0886260515618<\/a>. [viitattu 30.4.2021]<\/p>\n\n\n\n<p>Hietam\u00e4ki, J., Husso, M. &amp; Arponen, T. 2020. Tytt\u00f6jen ja poikien v\u00e4liset erot seksuaalisesta hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6st\u00e4 kertomisessa. <em>Yhteiskuntapolitiikka <\/em>85<em>,<\/em> 542-553. Pdf-dokumentti. Saatavissa:<a href=\"https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/140733\/YP2005-6_Hietam%c3%a4kiym.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\"> https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/140733\/YP2005-6_Hietam%c3%a4kiym.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a> [viitattu 30.4.2021]<\/p>\n\n\n\n<p>Rikoslaki 19.12.1889\/39.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kirjoittaja<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kirjoittaja Tiina Lepist\u00f6 on ensimm\u00e4isen vuoden sosionomiopiskelija Kaakkois- Suomen ammattikorkeakoulussa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kirjoittaja: Tiina Lepist\u00f6 Opettajien harjoittama seksuaalinen ahdistelu ja hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6 ovat todellisuutta Suomessakin. Selvitin, millaisia asenteita pojan asemaan uhrina liittyy ja kuinka lapset yleisesti kertovat hyv\u00e4ksik\u00e4yt\u00f6n kokemuksistaan. Anderson ym. (2015) tutkivat koevalamiehist\u00f6n avulla, onko opettajan ja oppilaan sukupuolella ja i\u00e4ll\u00e4 vaikutusta siihen, kuinka tuomittavana hyv\u00e4ksik\u00e4ytt\u00f6 n\u00e4hd\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulma. N\u00e4ill\u00e4 ehk\u00e4 tiedostamattomillakin asenteilla voi olla [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":233,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[102,103,104],"class_list":["post-252","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","tag-opettaja","tag-oppilas","tag-seksuaalinen-hyvaksikaytto"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/users\/233"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=252"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":306,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/252\/revisions\/306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=252"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/sova\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}