Maaliskuun alusta alkaen oppimisteknologiakeskus ja kirjasto muodostavat yhdess\u00e4 KSAMK Kirjasto- ja oppimisteknologiapalvelut. Konkreettisia yhteisty\u00f6muotoja ovat yhteiset ty\u00f6pajat ja materiaalituotanto. Ty\u00f6pajat k\u00e4ynnistyv\u00e4t 6.3. ja materiaalituotanto on jo aloitettu. Kirjaston informaatikot ovat Optekin asiantuntijoiden ohjauksessa tuottaneet Adobe Connectilla (AC) ohjevideoita Kymi -tietokannan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4kin yhteisty\u00f6 k\u00e4ynnistyi Optekin ty\u00f6pajassa. Kaksi videota on jo valmiina ja lis\u00e4\u00e4 tulossa. Projekti on ollut opettavainen molemmin puolin. Ohjevideon tuotantoprosessi on edennyt suunnilleen n\u00e4in:<\/p>\n
1) Valmistelu<\/strong> Kun ty\u00f6kalu eli AC on valmis, on avattu nettiselaimeen KYMI-tietokanta ja tehty ensimm\u00e4inen \u201ckuivaharjoitus\u201d ilman nauhoitusta. Toinen k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hiirt\u00e4 ja toinen spiikkaa. T\u00e4ss\u00e4 vaiheessa k\u00e4sikirjoituksen merkitys kirkastuu ja ongelmakohdat tulevat esiin. K\u00e4sikirjoitukseen on tehty tarvittaessa pieni\u00e4 korjauksia ja varmistettu puheen ja ruututoiminnan nivoutuminen yhteen: ett\u00e4 ruudulla tapahtuu sit\u00e4, mit\u00e4 spiikkaaja puhuu.<\/p>\n 2) Nauhoitus<\/strong> 3) J\u00e4lkik\u00e4sittely<\/strong> 4) Julkaisu<\/strong> Niin yksinkertaista se on \ud83d\ude42<\/p>\n T\u00e4m\u00e4n kaiken voi tietysti tehd\u00e4 yksin omalla tietokoneella rauhallisessa paikassa, mutta porukalla se on paljon mukavampaa ja apukin on l\u00e4hell\u00e4! \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Maaliskuun alusta alkaen oppimisteknologiakeskus ja kirjasto muodostavat yhdess\u00e4 KSAMK Kirjasto- ja oppimisteknologiapalvelut. Konkreettisia yhteisty\u00f6muotoja ovat yhteiset ty\u00f6pajat ja materiaalituotanto. Ty\u00f6pajat k\u00e4ynnistyv\u00e4t 6.3. ja materiaalituotanto on jo aloitettu. Kirjaston informaatikot ovat Optekin asiantuntijoiden ohjauksessa tuottaneet Adobe Connectilla (AC) ohjevideoita Kymi -tietokannan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4kin yhteisty\u00f6 k\u00e4ynnistyi Optekin ty\u00f6pajassa. Kaksi videota on jo valmiina ja lis\u00e4\u00e4 tulossa. Projekti […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[16,30,49],"class_list":["post-469","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-adobe-connect","tag-ac","tag-materiaalituotanto","tag-yhteistyo"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=469"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/469\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEnsin informaatikot on lempe\u00e4sti pakotettu tuottamaan k\u00e4sikirjoitus suunnitellulle ohjevideolle. K\u00e4sikirjoitus kertoo t\u00e4sm\u00e4llisesti ja yksityiskohtaisesti sen, mit\u00e4 ohjevideossa tapahtuu ja mit\u00e4 spiikkaaja puhuu miss\u00e4kin kohtaa. \u00a0Varsinaista nauhoitusta varten on sovittu tapaaminen Optekin ty\u00f6huoneeseen, jossa on l\u00e4pp\u00e4ri ja kuulokemikrofoni valmiina odottamassa. Sitten eikun tuumasta toimeen. Ensin ty\u00f6njako: kumpi puhuu? Kumpi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hiirt\u00e4 ja nettisivuja? Sitten ymp\u00e4rist\u00f6: kenen ac-huoneessa nauhoitus tehd\u00e4\u00e4n? N\u00e4iden t\u00e4rkeiden p\u00e4\u00e4t\u00f6sten j\u00e4lkeen on kirjauduttu valittuun ac-huoneeseen ja tehty pakollinen \u201csoundcheck\u201d Audio setup wizardin avulla. My\u00f6s sivun\u00e4kym\u00e4\u00e4 (layoutin) on muokkattu ohjevideon tuottamista varten sopivaksi.<\/p>\n
\nKun k\u00e4sikirjoitus on saatu toimivaksi ja roolit selviksi, tehd\u00e4\u00e4n ensimm\u00e4inen nauhoitus. Nappiin menee, paitsi ett\u00e4 \u00e4\u00e4niyhteys ac:hen on j\u00e4\u00e4nyt avaamatta. No, toinen otto sujuu jo rennommin ja \u00e4\u00e4netkin tallentuvat.<\/p>\n
\nKun nauhoitus on saatu purkkiin, huokaistaan helpotuksesta ja katsellaan lopputulos AC:n \u201ctakahuoneessa\u201d. Puolentoista tunnin ty\u00f6skentelyn tuloksena syntyy 2 min 40 s mittainen opastus KYMI-tietokannan k\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Tarkistetaan viel\u00e4 tallenteesta, ett\u00e4 kaikki on kohdillaan: sis\u00e4lt\u00f6, \u00e4\u00e4ni, eteneminen. Leikataan viel\u00e4 lyhyet \u201chukkap\u00e4tk\u00e4t\u201d pois nauhoitteen alusta ja lopusta \u00a0AC:n omalla editorilla ja nauhoite on valmis julkaistavaksi!<\/p>\n
\nValmis nauhoite pit\u00e4\u00e4 viel\u00e4 AC:n takahuoneessa merkit\u00e4 julkiseksi, ja poimia sielt\u00e4 linkki, jonka takaa nauhoite l\u00f6ytyy. Nyt nauhoite on linkin avulla jaettavissa opiskelijoiden katsottavaksi www-sivuilla, Moodlessa tai miss\u00e4 ikin\u00e4 sit\u00e4 tarvitaankin.<\/p>\n