{"id":1024,"date":"2017-03-06T16:36:12","date_gmt":"2017-03-06T14:36:12","guid":{"rendered":"http:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/?p=1024"},"modified":"2017-03-06T16:36:48","modified_gmt":"2017-03-06T14:36:48","slug":"verkko-ope-seminaarissa-palkittiin-vuoden-verkko-opetusteko","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/2017\/03\/06\/verkko-ope-seminaarissa-palkittiin-vuoden-verkko-opetusteko\/","title":{"rendered":"Verkko.ope -seminaarissa palkittiin vuoden verkko-opetusteko"},"content":{"rendered":"

Verkko-opetuksesta ja sen mahdollisuuksista kiinnostunut Xamkin henkil\u00f6st\u00f6 kokoontui ennen talvilomaa Kouvolan kampukselle Verkko.ope -seminaariin. E-kampuksen organisoima seminaari toteutettiin nyt viidennen kerran. Seminaarin ydinajatus on alusta saakka ollut hyvien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen jakaminen yli koulutusalarajojen. Niinp\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n ohjelmassa korostuu omien opettajien ja asiantuntijoiden puheenvuorot. T\u00e4n\u00e4 vuonna esiintyjiksi oli saatu aika monta Vuoden verkko-opetusteko -\u00e4\u00e4nestykseksess\u00e4 menestynytt\u00e4 toteutusta ja opettajaa. He esitteliv\u00e4t erilaisia tapoja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opetusteknologiaa omassa opetuksessaan, joko verkkototeutuksen osana tai kontaktiopetusta rikastamassa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkeist\u00e4 k\u00e4viv\u00e4t hyvin ilmi eri koulutusalojen erityispiirteet samoin kuin se, miten pienetkin asiat voivat olla merkitt\u00e4vi\u00e4 opiskelijoiden kannalta.<\/p>\n

Yksi p\u00e4iv\u00e4n kohokohta oli Vuoden verkko-opetusteko -palkinnon voittajan julkistaminen. Ehdotuksia palkinnon saajaksi tuli enn\u00e4tysm\u00e4\u00e4r\u00e4. Kaikkiaan 39 eri toteutusta tai opettajaa sai \u00e4\u00e4ni\u00e4. N\u00e4iden joukosta esiraati seuloi 12 opintojaksoa, jotka Vopeteko -raati k\u00e4vi l\u00e4pi ja arvioi. Hyvi\u00e4 ehdokkaita oli paljon ja oli haasteellista valita palkintojen saajat. Marin toteutus valikoitui lopulta voittajaksi rohkeutensa ja raikkautensa ansiosta. Moodle ja blogi yhdistettiin onnistuneesti, oppimisteht\u00e4v\u00e4t olivat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4 ja opiskeluaineistoa oli el\u00e4v\u00f6itetty\u00a0 teknologian mahdollisuuksia hy\u00f6dynt\u00e4en. Lis\u00e4tietoja kilpailusta ja muista palkituista l\u00f6yd\u00e4t Vuoden verkko-opetusteko -sivulta.<\/a><\/p>\n

My\u00f6s E-kampuksen v\u00e4elle seminaari on hieno tilaisuus n\u00e4hd\u00e4 erilaisia k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutuksia ja tapoja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 tarjolla olevia ty\u00f6kaluja. Voimme omassa ty\u00f6ss\u00e4mme vied\u00e4 hyvi\u00e4 ideoita eteenp\u00e4in ja toisaalta auttaa opettajia l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n uudenlaisia, heille ehk\u00e4 helpompia tapoja toteuttaa hienoja ideoitaan. Seminaariperinne ja Vopeteko -kilpailu tulevat siis jatkumaan, vaikka pyrimmekin ensi vuodeksi hieman uudistamaan Vope -konseptia!<\/p>\n

Verkko.ope -seminaari kokosi Kouvolan kampukselle joukon opetusteknologian hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 kiinnostuneita opettajia.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Verkko-opetuksesta ja sen mahdollisuuksista kiinnostunut Xamkin henkil\u00f6st\u00f6 kokoontui ennen talvilomaa Kouvolan kampukselle Verkko.ope -seminaariin. E-kampuksen organisoima seminaari toteutettiin nyt viidennen kerran. Seminaarin ydinajatus on alusta saakka ollut hyvien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen jakaminen yli koulutusalarajojen. Niinp\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n ohjelmassa korostuu omien opettajien ja asiantuntijoiden puheenvuorot. T\u00e4n\u00e4 vuonna esiintyjiksi oli saatu aika monta Vuoden verkko-opetusteko -\u00e4\u00e4nestykseksess\u00e4 menestynytt\u00e4 toteutusta ja opettajaa. […]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1024","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1024"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1027,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1024\/revisions\/1027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1024"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.xamk.fi\/ekampus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}